Los tableros interactivos o pizarras digitales interactivas se han implementado en el mundo desde hace varios años con mucho éxito, queremos compartir algunos estudios, informes y estadísticas que son muy reveladoras para empezar a utilizar este tipo de tecnología en el aula de clase.
Cuando se implementan nuevas tecnologías, independientemente en que sector (productivo, industrial, agrícola…), generalmente hay un proceso por parte de las personas encargadas de la implementación que van a sufrir un «rechazo al cambio», esta no es una situación ajena en el campo docente, es por eso que implementar la tecnología no es suficiente, para que todo funcione debidamente es necesario CAPACITAR a la planta docente de las instituciones donde se implemente.